Acto didáctico

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EL acto didáctico es el sistema de comunicación intencional que se produce en un marco institucional y en el que se generan estrategias encaminadas a provocar el aprendizaje.

Para que el acto didáctico se pueda dar, es necesario la interacción de tres factores:

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Paradigma Conductista

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El paradigma conductisa en una teoría psicológica que se ocupa principalmente de los estímulos que inciden principalmente en los órganos sensoriales y de las respuestas que dichos estímulos provocan. Se toma en cuenta que el profesor es "una persona dotada de competencias aprendidas, que transmite conforme a una planificación realizada en función de objetos específicos" . La corriente conductista no permite que el profesor innove o cree, se debe de sujetar a los objetivos previamente establecidos,los cuales serán desarrollados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El trabajo del profesor  es:  determinar cuales son aquellas "pistas" que pueden lograr la respuesta deseada; organizar situaciones de práctica en las cuales la conjunción de estímulos, logren un ambiente "natural" de desempeño; adicionalmente  “organizar condiciones ambientales de tal forma que los estudiantes puedan dar las respuestas correctas en la presencia de los estímulos correspondie...
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Términos básicos

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Algunos términos basicos para entender la psicología educativa son los siguientes: PSICOLOGÍA: Ciencia que estudia la conducta humana. EDUCACIÓN: Procesos mentales por el que se trasmite el conocimiento. También cabe aclarar que la psicologia educativa y la educación no son lo mismo . La educación es la actualización de las potencias accidentales perfectivas inherentes en la escencia sustancial del hombre. La psicología educativa es la subdivición de la psicología que se encarga de estudiar las formas en las que se lleva acabo el aprendizaje.
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